EN LOS NIVELES PRIMARIO Y SECUNDARIO

Jueves, 22 de marzo de 2018

Los resultados del sistema Aprender 2017, dispositivo de evaluación nacional que permite medir el desempeño de los estudiantes en área básicas de conocimiento, así como identificar diversos factores que inciden en los aprendizajes, implementado por el Ministerio de Educación de la Nación, a través de la Secretaria de Evaluación Educativa, dados a conocer por el presidente Mauricio Macri, arrojó como conclusión que hubo avances en líneas generales en distintas áreas, a excepción de matemáticas. Corrientes, tras la información de los resultados aparece muy bien ponderada, exponiendo claros avances comparando con el 2016 y ONE 2013. Advirtiéndose una notable mejora en el desempeño en Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, en nivel primario, en tanto en el secundario expuso avances en Lengua y Matemáticas. Mientras que también aumentó el ingreso al sistema en el nivel primario. Los resultados constituyen un espaldarazo para la cartera educativa y la Provincia en General, y demuestran que con gran esfuerzo y trabajo hay un camino correcto en materia educativa.

CONCEPCIÓN DEL YAGUARETÉ CORÁ

Jueves, 22 de marzo de 2018

En el Club Yaguareté Corá, se llevó a cabo ayer una jornada de capacitación destinada a los actores turísticos de la localidad, en el marco de un plan que lleva a cabo el Ministerio de Turismo de la provincia, conjuntamente con el Municipio. Durante el encuentro, los presentes tomaron conocimiento sobre diferentes herramientas para potenciar la oferta eco turística en la zona.

TRATAMIENTO DE RESIDUOS SÓLIDOS

Jueves, 22 de marzo de 2018

El Intendente de Itatí, José Germán Fernández, participó en el salón amarillo de la casa de gobierno de la provincia de Corrientes, junto al Gobernador el Dr. Gustavo Valdez, de la firma del acta de acuerdo para el tratamiento de residuos sólidos en el área metropolitana correntina.

Jueves, 22 Marzo 2018 12:15

El INTA hoy en Berón de Astrada

VOCACIÓN DE SERVICIO

Jueves, 22 de marzo de 2018

Hoy a partir de las 17,00 hs en el edificio municipal estarán funcionarios del INTA (Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria), donde brindarán un charla informativa acerca de huertas comunitarias, y posteriormente a las 19,00 hs ofrecerán asesoramiento a los pequeños productores locales.

EL INTENDENTE WALTER ALMIRÓN COMPARTIÓ EL FESTEJO

Jueves, 22 de marzo de 2017

Este miércoles en hora de la noche el SUM del colegio secundario Julia Joaquina López de Pérez abrió sus puertas para celebrar los 10 años de la escuela para jóvenes y adultos, noche de emoción y recuerdos, donde se encontraron los de ayer y los de hoy.

PARA COORDINAR EL USO Y HORARIO DEL COMPLEJO POLIDEPORTIVO

Miércoles, 21 de marzo de 2018

El Secretario de Gobierno y coordinador de gabinete Oscar Aponte, recibió esta mañana en el salón de reunión a los directivos de establecimientos escolares de la localidad.

RECURSOS HÍDRICOS

Miércoles, 21 de marzo de 2018

El Instituto Correntino del Agua y del Ambiente (ICAA) publicó el edicto para la determinación de Línea de Ribera de la localidad de Ituzaingó por el cual “cita y emplaza en los términos de lo dispuesto por el artículo 7º de la Ley Nº 5.588 a los terceros que se consideren afectados” .

VISITA ESPECIAL

Miércoles, 21 de marzo de 2018

En el marco de su novenario, la imagen del santo patrono de la ciudad de Saladas, estuvo en la Escuela Técnica “Dr. Juan Gregorio Pujol”, acción que se lleva adelante todos los años.

SENTIDO DE PERTENENCIA

Miércoles, 21 de marzo de 2018

Previo al inicio de las clases de Taller en sus distintas orientaciones, alumnos de la Promoción 2018, realizaron la limpieza y mantenimiento de la sala de Informática I de la Escuela Técnica “Dr. Juan Gregorio Pujol”, dejando todo listo para el cursado en este sector.

SALADAS

Miércoles, 21 de marzo de 2018

Con varias actividades y mucho éxito, concluyó el Ciclo de Integración y adaptación de la Escuela Técnica “Dr. Juan Gregorio Pujol” apto para alumnos de primer año, ingresantes al nivel secundario. El mismo se extendió durante dos semanas, consistiendo en el reconocimiento total del establecimiento y la familiarización de las diferentes tareas curriculares.

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