Los profesores responsables son: Sandra Marcela Sosa; Laura Martina Rambau; Silvia Benítez; Saturnino Pérez; Jorge Altamirano; Andrea González; Maira Monzón. La fundamentación del proyecto sostiene: Para entender la vida en la naturaleza debemos reconocer que el campamento es primero y fundamentalmente vida al aire libre.

Acampar significa abandonar los hábitos de vida acostumbrados y adoptar otros en forma y lugares totalmente distintos. Allí donde la vida es más simple, más libre, plena de significado, más estimulante y más aventurera.

El Campamento Educativo es una experiencia de vida en comunidad que brinda oportunidades educativas especiales a través de la integración de los distintos niveles de la educación. Estos están orientados a contribuir a la formación psico-física de los acampantes con actitud cooperativa y solidaria en contacto directo con la naturaleza.

Por ello, el siguiente proyecto nace con la intención de ofrecer a los alumnos un contacto directo con el medio natural a partir del conocimiento del mismo y sus posibilidades, propiciando el desarrollo de las habilidades y técnicas necesarias para desenvolverse en él.

Es por esto que, la realización de dicho proyecto requiere que los alumnos aprendan a valorar el medio donde se lleva a cabo el campamento, tengan capacidad de convivencia, la organización de tareas grupales e individuales, medidas de precaución, protección y seguridad y cierto grado de autovalidación.

Y al decir de Martín Pinos Quile: “La Educación Física al aire libre se centra en el conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas, técnicas y recursos que permiten desenvolverse o practicar actividades físicas lúdico deportivas en la naturaleza, con seguridad y con el máximo respeto hacia su conservación; disfrutando, compartiendo y educándose en ella".

El objetivo general es: Adquirir una productiva experiencia en actividades de campamento que puedan ser útiles para su futuro. Los objetivos específicos son: Tomar conciencia de la importancia del agente Vida en la naturaleza y de la necesidad de las actividades para su formación humana. Valorizar el carácter educativo de los contenidos propuestos por la Cátedra, como generadores de cambios de actitudes frente a la vida.

Conocer e incorporar habilidades y destrezas para desenvolverse en forma eficaz dentro de la vida de campamento. Adquirir nociones de las diferentes circunstancias de campamento, aprendiendo a utilizar y mantener los diversos elementos campamentiles e incorporar habilidades y experiencias útiles para la vida cotidiana.

Aspectos a tener en cuenta y desarrollar en el campamento: La vida cooperativa. La socialización e integración. La sana convivencia. El trabajo grupal y social. La tarea educativa de persona a persona. Las experiencias enriquecedoras y nuevas.

Favorecer: La comunicación. La expresión. La posibilidad de compartir y ayudar al otro. El desarrollo espiritual y personal. La libertad y creatividad. Adquirir una buena alimentación para la obtención de energía necesaria para la realización de las actividades físicas y buen ánimo para la convivencia. Ser consciente del cuidado del medio ambiente.

Meta: Que los alumnos vivencien, adquieran, conozcan, participen, valoren y aprendan a utilizar las innumerables posibilidades y experiencias que nos brinda los campamentos educativos. Localización Física: El lugar donde se llevará a cabo el “campamento educativo” será en la Provincia de Corrientes, Localidad de Tatacuá, en el Complejo Polideportivo Municipal.